¿Cómo define los resultados de aprendizaje? y ¿Cómo realiza su seguimiento y evaluación?

El Foro Asincrónico de la Red SACES tiene como objetivo propiciar conversaciones entre los actores del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior para favorecer la conformación de comunidades colaborativas de aprendizaje, en la implementación del nuevo marco normativo.

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